Lecture Performance 2023 ©»Step by Step«/Jonas Albrecht 2022
Lecture Performance 2023 ©»Step by Step«/Jonas Albrecht 2022

Aktuelles

Die »Step by Step« Klassen bei der Lecture Performance

12. Februar 2023

Die zur »Step by Step« Lecture Performance 2023 eingeladenen Schulklassen namen teils eine lange Fahrt auf sich, um bei dem interaktiven Vermittlungs-Format von »Step by Step« in der Alten Dosenfabrik in Altona teilzunehmen.

Lecture Performance 2023 ©»Step by Step«/Silvia Angelova
Lecture Performance 2023 ©»Step by Step«/Silvia Angelova

Die Schuler*innen haben mit großer Begeisterung in einem regen Austausch mit den »Step by Step« Choreograf*innen die getanzte Lecture Performance mit Ihren Ideen aktiv mitgestaltet. Es wurden Alltagsbewegungen, wie die Haare kämmen oder auf das Fahrrad steigen und die Gestaltung mit Bewegung, sowie Bewegungsqualitäten getanzt und diskutiert. Die Schuler*innen haben selbst viele interessante Beiträge bei der Ideenfindung von Alltagsbewegungen beigesteuert. Zudem wurde gemeinsam mit den Schuler*innen eine kurze Bewegungsabfolge einstudiert.

Lecture Performance 2023 ©»Step by Step«/Jonas Albrecht 2022
Lecture Performance 2023 ©»Step by Step«/Jonas Albrecht 2022

Die Eindrücke der Schüler*innen über das Erlebte waren bereichernd, erfrischend und manchmal auch überraschend.

Zuschauen, Erleben, Mitmachen, alles war dabei.

Herzlichen Dank für die rege Teilnahme an der Lecture Performance 2023. Wir hoffen, dass viele neue Impulse für den »Step by Step« Unterricht mitgenommen werden konnten.

Konzept, Choreografie, Tanz: Pepita Carstens, Nora Elberfeld, Meike Klapprodt, Anastasia Schwarzkopf und Philipp Wiesner

Fotografie: Jonas Albrecht, www.jonas-albrecht.de und Silvia Angelova

Folgende Schulklassen haben 2023 die »Step by Step« Lecture Performance besucht:

Stadtteilschule Wilhelmsburg 6d, Schule am See 6a

Heisenberg Gymnasium IVK 7/8a und b, Gretel Bergmann Schule 7d, Stadtteilschule Eidelstedt 6c

Stadtteilschule Wilhelmsburg 6c, Gretel Bergmann Schule 6a, Schule am See 6b

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